上篇：一切学习都是自学「The Road of Chenxuetang⑲」

宸宸的编程自学之路

可以预料得到，到了我们的孩子走上社会的时候，编程的能力是一个人的基本技能，类似于我们目前都要会用电脑一样，所以可能的话，让孩子早点接触编程是很有必要的一件事情。

宸宸接触编程是在三年级的时候，和许多孩子一样，刚开始接触的基本上就是“scratch”，“scratch”作为一个图形编程语言，有入门快、容易理解的特点，是少儿编程的首选语言，但是宸宸玩久了也不怎么感兴趣了，所以我又要找新东西才行了。

通过网上的搜索和比较，最终选了一款叫做“CodeMonkey”的网上在线编程游戏，游戏的主角是一只可爱的小猴子，它的香蕉被一只大猩猩抢走了。游戏的目标就是让孩子以编程的方式，协助小猴子把香蕉给拿回来。在游戏的过程中，孩子将会学习到基本的计算机科学知识，如变量、数组、for循环、函数定义、条件语句、until循环、if else条件判断、布尔运算、键盘和鼠标事件等，并逐渐掌握编程思维。CodeMonkey开发了一种名为CoffeeScript的语言，它友善直观，因此，它超级适合于孩子编程入门。

这款游戏宸宸是四年级的时候开始玩的，用了有大半年时间，一直玩到通关才罢手。

以上两款编程软件只是游戏而已，算不上真正的编程语言。五年级的时候想着要开始真正学习编程语言了，综合权衡之后选定的编程语言是“C++”，一开始也不知道怎么学，在网上看到别人参与信息学奥赛的孩子都在用《信息学奥赛一本通（C++版）》，所以就买了一本来学，说实话，这本书知识点很全面，但是用来自学就显得有点艰涩难懂，毕竟没有引路人带一带，这本书实则只看了前面的一小部分，之后就感觉宸宸有点看不下去了，我知道又要找资源了。

当时这方面的资源并不是许多，有的还需要付费，最终找到一个免费的课程资源，是老九学堂的《零基础学编程系列之C++》的课程，这个课程还是不错的，讲解得也轻松、易懂，宸宸基本上把这个课程上完了，课程的前半部分是一些基本知识，但后面的部分偏应用了，感觉和我们没有什么联系，所以这部分就没有学了。

宸宸六年级的时候，为了小升初能够多些“证书”，就计划着参与2019年中国计算机学会主办的非专业级软件能力的认证，当时的学习计划是每天在线上做一道编程的题目，考试前又复习了一下编程的一些基本常识，就这样参与了考试，结果是获得了CSP-J组的三等奖，成绩一般吧，毕竟都是自学，宸宸还是挺不容易的。

随着动荡的小升初的尘埃落定，我们都差点忘了每年的编程考试，看到报名通知才想起这件事，期间基本上只是在周末的时候观看一些NOIP的课程，以及阅读一本叫做《青少年信息学奥赛培优教程入门篇》（刘小刚主编）的书籍，也没有什么特别的准备，宸宸就参与2020年的非专业级软件能力认证，最终获得了CSP-J组二等奖以及CSP-S组三等奖的成绩，也算有一点点的进步吧。

由于宸宸已经是初一的学生，学习科目也增加了不少，再加上所在的学校也没有信息学奥赛的相关培训，宸宸编程的学习还是只能靠自己，目前的自学计划是每天（周一到周五）做一、两道题目，每个周末再看一看洛谷春令营的一些视频资料，保持着对编程的喜爱，不出意外，每年宸宸还是会参与中国计算机学会的举办的认证考试，希望每年都有进步吧！